从团队中汲取力量,在探索中坚定方向工作室

从团队中摄取力气

在寻求中坚决方位

处事住所六次纠合研修运动

杂文集（一）

雨后初霁，温度激昂

绚丽六月，炎热心怀

纪录研习，纪录生长

吴肯林教师

Study

名师处事住所六次纠合研修，也是第三次送教送课运动，到达了莲花山角下的莲花山中学。正如其名，依傍着标致莲峰，书院周边处境是葱茏盎然，不大的校园正在建筑革新，处事室团队成员到达了这所村庄中学进行送教运动，每位队员都是满怀恭候的，是慕名这于是山为名的书院，也是恭候新一次的研习运动。

XueXi

送教/前期筹办

由于我主讲本次的送教课，本节课打算是基于粤教翔云平台的一节七年级温习课程，除了备课，也提早了一天到了书院和讲堂施行了设置的调试，安设了所需的软件和革新了程序。

送教/树模课程

上好温习课是期末备考阶段的紧要次序。

本次送教运动要结尾一节七年级的《亚洲》的温习课。在本节温习课我便当用思想导图将本章节的学问点施行逻辑关连，注意疏导高足施行读图的技能温习及练习。在梳理了学问头绪以后出示模范真题施行练习，对高足答题经过中的审题、看图、找关键词和相比选项做答等次序施行了详尽地疏导，头领高足控制答题技能孕育答题才能，讲堂上高足主动参加教化互动，氛围激烈，讲堂教化取患有杰出的成效。

在教化经过中我运用了粤教翔云数字平台软件施行了讲课，软件有着较周全的功效，从播放课件到插入学问小嬉戏，能够较好地诱发讲堂研习氛围，是一款较易控制和运用的教化软件。

温习课要点在于学问逻辑关连的梳理，探测并坚韧高足答题的才能，抵达学科才能的内化和转移，使高足在面临新学问和生疏图文情境中能够有较好的处置题目才能。在本节课中较好地贯彻和落实了这些教化要点，树模课取患有较佳的成绩。

XUEXI

POWER/

团队的力气

本次送教运动的告成进行，收获于前期筹办处事获患有莲花山中学头领和共事的鼎力援助和无私扶助。同时，书院三个处事室团队的齐心配合也是不成或缺的紧要要素。更有处事室整体成员自始自终的齐心合力，展示出咱们处事室团队主动进取、同心合力的精力面貌，这是每一次处事室教研运动获得胜利的关键要素。能做为云云一个团队的领头人，倍感荣幸也深受鼓动，对处事室的前程更是成竹于胸。

正如市教学局张逸琴副局长在一次会议上所说，处事室的把持人便是要成为一个带着光辉的人。我确信，处事室团队每一个体的竭力，均能够让名师处事室闪灼出更多的光辉！

DIRECTION/

在寻求中坚决方位

送教到校是名师处事室开展教化帮扶运动的紧要情势。本次送教到海丰县莲花山中学的运动取患有预期的成效，也坚决了处事的方位。教研的依归是擢升讲堂教化，效劳于高足的生长，这便是明了的方位，这也是检修处事室成绩的关键目标。

吾铭刻于心，

誓践行于足！

未完待续~

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编纂

吴舒琪

稽核

吴肯林