送教到校帮扶熏陶教研
讯息手艺助力高效教室
TeachingandResearch
--记汕尾市吴肯林名先生劳动室
到海丰县莲花山中学送教运动
依据名师劳动室年度劳动设计，年6月20日，汕尾市吴肯林名先生劳动室结合市吴娘粒名校长劳动室、市李文海名先生劳动室在海丰县莲花山中学举办送教帮扶运动。本次运动获得市先生进展核心、澎湃中学和莲花山中学头领的鼎力扶助，同时获患有粤教翔云数字课本手艺团队的极力扶助，运动取患有完备胜利！
01
劳动室研修会议
Seminar
在会议上，劳动室把持人吴肯林先生传递了市作育局对于汕尾市中小学先生讯息手艺运用本事提拔工程2.0劳动推动会的会议精力，请求劳动室所有成员主动参加提拔工程2.0的各项培训，出力提拔本身的讯息手艺运用本事，更好地效劳于作育熏陶劳动，在此项劳动上要显露有名师劳动室团队的树范引领效用，同时吴肯林先生以粤教翔云数字课本平台的运用为例，分享了讯息化手艺运用对辅佐熏陶的辅佐。
研修会议
02
粤教翔云数字课本树范课
DemonstrationClass
劳动室把持人吴肯林先生以七年级地舆第七章《亚洲》一课为例，借助粤教翔云数字课本展现了一节温习课。
在本节教室布局熏陶中吴先生充足操纵了粤教翔云数字课本的各项功用，经过粤教翔云软件播放课件和视频，操纵招集功用停止图片的详细分解，操纵软件互开器材将常识点变化为教室小嬉戏，灵活了教室氛围，让常识更易于懂得和吸收，使全面熏陶运动推动有序晦涩。
上好温习课是期末备考阶段的紧要枢纽。吴肯林先生在本节温习课操纵思惟导图将本章节的常识点停止逻辑有关，注重疏导弟子停止读图手艺的温习和熬炼提拔。在梳理了常识头绪以后出示模范真题停止熬炼，对弟子答题流程中的审题、看图、找关键词和相比选项做答等枢纽停止了详细的疏导，带领弟子控制答题手艺构成答题本事，教室上弟子主动参加熏陶互动，氛围横暴，教室熏陶取患有杰出的成就。
树范课
03
评课枢纽
ClassEvaluation
公然课完结后登时在莲花山中学2号楼的二楼会议室举办了评课运动，澎湃中学科研处副主任王其明先生把持了评课枢纽。
听课先生对主讲先生在本节公然课中的教室布局本事和运用讯息手艺的本事，以及对本节树范课得到的成就赋予了充足的一定，树范熏陶取患有胜利。
吴娘粒校长要点问询懂得了劳动室先生对粤教翔云数字课本的运用景况，提议了疫情靠山之下何如操纵讯息手艺停止网络在线讲课和何如制造高效教室的意见，众人言无不尽，开展了横暴的商议。
本次送教运动完备完竣！
记
/
送教到校是名师劳动室开展熏陶帮扶运动的紧要气象，本次送教到海丰县莲花山中学的运动取患有预期的成就。教研的依归是提拔教室熏陶，效劳于弟子的生长，而讯息手艺在熏陶中的运用是为了更好地提拔教室熏陶品质，更好地效劳于弟子的生长。经过讯息手艺运用本事提拔工程2.0劳动的继续推动，名师劳动室成员的熏陶能力也许获得更快更好地进展先进，为践行劳动室树范引领的初心工做奠基基石、拓宽空间。
EN
研修
编纂
吴舒琪
查核
吴肯林
预览时标签不行点收录于合集#个转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbzz/945.html
